S16-07

S16-07

La protección del derecho de autoral en las IES

La transparencia y necesidad de proteger los datos en el mundo contemporáneo es hoy por hoy una de las principales preocupaciones en todos los ámbitos, así el derecho del autor en las Instituciones de Educación Superior (IES) deberá surgir de éstas como parte esencial de la formación académica de sus estudiantes, lejos deberá estar de constituirse en un rubro más cumplido, de las posibles recomendaciones para certificaciones, acreditaciones y otros propósitos administrativos, sino en el genuino interés por la creación original de sus educandos y el respeto al derecho autoral de los demás. Legislar al respecto no significa crear juzgados permanentes en las IES, donde se litiguen controversias sobre ilícitos autorales; significa tener una norma punible para aquellos que a sabiendas incurren en violación a la misma, tampoco será el objetivo primordial ejercer la norma, puesto que ésta tendrá que darse a conocer con una campaña efectiva de difusión, cuya meta sea socializar y concientizar a los integrantes de la comunidad del plantel educativo sobre sus alcances. El trabajo que se presenta, resalta que el conocer el marco legal y tener plena conciencia de las acciones favorece a la creación de conocimiento científico, con el debido respeto y reconocimiento a los conceptos e ideas que se toman como base, por lo cual la encomienda de las IES introyectar la regulación en la vida cotidiana de su quehacer académico, ese será el mejor logro.

 

Palabras clave: Derecho de autor, creación artística y literaria, legislación, plagio, normatividad, Instituciones de Educación Superior.

Firmantes

Nombre Adscripcion Procedencia
Elizabeth Pallares Pacheco Universidad Autónoma de Chihuahua México
Karina Alejandra Cruz Pallares Institución Benemérita y Centenaria Normal del Estado de Chihuahua México

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