S31-09

S31-09

La influencia de los videojuegos en la divulgación científica: de la gamificación a los serious games.

Los videojuegos han demostrado tener un enorme potencial expresivo más allá del entretenimiento. Su capacidad para mostrar la información de una forma interactiva, didáctica y participativa, lo han convertido en un aliado a la hora de transmitir informaciones complejas, fomentar comportamientos o modificar actitudes. Por ello, muchas organizaciones y medios de comunicación comienzan a emplear la lógica lúdica para hacer sus contenidos más atractivos y accesibles. La presente comunicación tiene como objetivo analizar algunas de las iniciativas lúdico-informativas más destacadas en el ámbito de la comunicación científica. Para ello, se realizará un estudio exploratorio de cuatro iniciativas con diferente grado de ludificación: de las narrativas gamificadas a los llamados Serious Games. Los resultados muestran las estrategias y recursos técnicos más empleados, así como la finalidad (informativa, persuasiva o ilustrativa) de cada uno de los casos analizados.

PALABRAS CLAVE

Gamificación, divulgación científica, serious games, videojuegos, periodismo científico.

Firmantes

Nombre Adscripcion Procedencia
Alba García Ortega Universidad Miguel Hernández de Elche

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