S04-03

S04-03

¿Instrumentales o libidinales? Autopercepciones del uso de internet entre los universitarios

En la presente ponencia se ofrecen resultados derivados de la investigación “Análisis de contenido del discurso científico referido a las repercusiones de las TIC en los escenarios juveniles”, realizado por el Grupo  “Identidades Sociales y Comunicación” de la UCM.  Entre otros temas, la investigación analiza la forma en que los jóvenes universitarios  están llevando  cabo procesos de virtualización de sus actividades presenciales.  A través de una encuesta representativa de 810 alumnos de grado de la Universidad Complutense de Madrid, se examinan las fuentes de información online y offline utilizadas por los estudiantes; los interlocutores habituales en función de los temas de conversación que mantienen y las actividades que llevan a cabo de forma exclusivamente presencial o sólo a través de internet. Un eje transversal de la investigación es el análisis de la autopercepción que tienen los estudiantes a propósito del uso que hacen de las TIC. Este último aspecto es el que se aborda en esta ocasión. Se ofrece una clasificación de los universitarios según la clase de conectividad a internet que afirman tener. Y se analiza el tiempo de conexión que indican mantener habitualmente. Uno de los resultados generales muestra que dentro del conjunto de los estudiantes encuestados, más de la mitad dicen que les gusta estar siempre conectados a internet frente a tan sólo un 3% que declaran  que procuran conectarse lo menos posible. Estos y otros resultados se examinan en esta ponencia, atendiendo a las diferencias relativas al género, a la edad,  a la procedencia geográfica,  a la modalidad de convivencia y  a la rama de estudios que cursan los alumnos.

Palabras clave: Usos, internet, autopercepción, jóvenes, universitarios, TIC.

Firmantes

Nombre Adscripcion Procedencia
BELEN CASAS MAS Universidad Complutense de Madrid España

ORGANIZA

COLABORA