S26-07

S26-07

Influencia del Smartphone en los procesos de enseñanza aprendizaje de la información periodística.

RESUMEN

 

El manejo de herramientas en la comunicación ha alcanzado un avance tecnológico como  medio de difusión de la información en el ámbito periodístico y contemplar la correcta utilización de la tecnología por ello se vuelve necesario la elaboración de procesos claves relacionados al buen uso del Smartphone en  la aplicación que beneficie a la comunicación. Esto conllevará al correcto manejo de páginas web para investigación y la educación universitaria; hoy en día el profesional de la comunicación debe conocer y manejar la tecnología con responsabilidad profesional. Por lo tanto los centros de educación superior deben modificar en muchos casos su enseñanza aprendizaje, hasta ser ajustadas a las necesidades o requisitos impuestos por el tiempo. Con la llegada de era tecnológica, los docentes y estudiantes profesionales de la comunicación deben ajustar su ritmo de vida, comprensión escrita y  lectora, para asimilar de manera rápida es uso tecnológico del Smartphone. Resulta imprescindible que el docente universitario en el contexto nacional pueda pensar en la imperiosa necesidad de la búsqueda de la información que se convierta en noticia, este avance permite  una comunicación más rápida, veraz y oportuna. Como podemos establecer entonces que los Smartphone influyen en los estilos de vida de las personas cambiando sus hábitos pre-establecidos los mismos que  facilitan la comunicación e información de una forma ágil y práctica. Por lo tanto se realizará una  investigación cuantitativa y cualitativa, por medio de encuesta, focus gruop, que permitirá de forma  probabilística tener de forma  clara la influencia que tienen los Smartphone en proceso enseñanza aprendizaje de los docente de forma más real y verídica.

 

PALABRAS CLAVES: Herramientas comunicacionales, páginas web, enseñanza aprendizaje, docente universitario, smartphone.

Firmantes

Nombre Adscripcion Procedencia
Jefferson Flor Montecé Universidad de Guayaquil Ecuador
Julia Abifandi Cedeño Universidad de Guayaquil Ecuador
Fátima Castro Torres Universidad de Guayaquil Ecuador

ORGANIZA

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