S31-04

S31-04

Ciencia en televisión y rol de las nuevas tecnologías en la divulgación científica: actitudes de los profesionales de la televisión española

Se presentan los resultados de un estudio financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT / FCT-15-9831), que pretende avanzar en el reconocimiento y comprensión de las actitudes de los profesionales de la televisión española con responsabilidades directivas en la creación, producción y programación, acerca de la programación y consumo de contenidos científicos.

La investigación adoptó una aproximación de métodos mixtos, en dos fases subsiguientes y consecutivas. Una primera, exploratoria y cualitativa (dos grupos de discusión), pretendía conocer la percepción de una muestra de profesionales sobre la presencia de la ciencia en televisión. También, buscaba generar las preguntas de los cuestionarios de la segunda fase. Ésta, cuantitativa y confirmatoria, magnificaba las percepciones para determinar su grado de generalidad en la industria. Participaron 450 profesionales (50,4% hombres) de 6 regiones españolas, con distintos niveles de formación.

Los primeros resultados informan que, en general, los profesionales de la muestra mantienen una actitud neutra, no definitivas sobre buena parte de los temas observados. Los profesionales creen que la presencia de ciencia en televisión es importante y que la ciencia debe ofrecer una visión diferente de los problemas sociales, mejorar el grado de alfabetización de la sociedad o despertar vocaciones. Respecto a las nuevas tecnologías, los profesionales creen que la ciencia es interesante para todos y que el estado de la ciencia de un país se refleja en su desarrollo tecnológico. No obstante, mantienen una actitud neutra acerca de que el mejor lugar para la ciencia es internet y que su nicho está fuera de la televisión generalista. Los resultados revelan diferencias en las actitudes según el tipo de empresa audiovisual y el nivel de estudio de los profesionales. Los resultados se discuten a la luz de un conjunto de aproximaciones teóricas.

Palabras clave: ciencia, televisión, divulgación científica, profesionales de la televisión, internet, actitudes

Firmantes

Nombre Adscripcion Procedencia
Maite Soto Sanfiel Universidad Autónoma de Barcelona España
Isabel Villegas Simón Universidad Autónoma de Barcelona España

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